Blog en el que el alumnado del máster de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Córdoba publica el resultado final de dos de las tareas: Elaboración de microactividades comunicativas basadas en el PEL y secuencias de currículum integrado.

jueves, 7 de abril de 2016

Propuesta de integración

Buenas Pilar,

Soy Pedro, perdona por el retraso, el TFM y las prácticas me tienen
sin tiempo. Aquí tienes el enlace del archivo.

https://drive.google.com/open?id=0Bw6cAGXVAIwuZlJfVEdFUjNzUzA


UN Saludo
Pedro

domingo, 3 de abril de 2016

LET´S MOVE!

Integrated sequence for English, Computer Science and Physical Education.

(By Rocío Á.)

WHAT IS ART?

Integrated sequence for Spanish, English, Literature, Art and Music

What is art? 

(By Celia M.)


THE SCHOOL DAY OF NON-VIOLENCE AND PEACE

Integrated sequence

(By Yolanda)

WATER AND LIFE

Integrated sequence for English, Biology
WATER AND LIFE

(By Israel P.)



FOOD AROUND THE WORLD

Integrated sequence (English, Biology and Geology and Social sciences) 

FOOD AROUND THE WORLD

(By María T. and Esther V.)

viernes, 1 de abril de 2016

EXPLORING EUROPE: MADRID, LONDON AND PARIS

Integrated sequence for Languages (Spanish, English and French)

Exploring Europe: Madrid, London and Paris

(By Juan Manuel C. y María Dolores C.)

WORLD NO TOBACCO DAY

Integrated sequence (Inglés, Lengua Española, Biología, Ciudadanía, Física y Química, Plástica y Educación Física)

World No Tobacco Day
By Elisa J. and María R.

THANKSGIVING DAY

Integrated sequence for English and Arts and Crafts.

Thanksgiving Day 

(By Tamara O., Irene P. and Antonio Z.)

DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Integrated sequence for language subjects (Spanish and English) and content subjects (History and Geography, Arts, Music, Citizenship).

(By Miriam R.)

NON-VIOLENCE DAY

Integrated sequence for languages  Spanish, English and French.

Non-Violence Day  (By Patricia D. and Eduardo S.)

CARNIVAL

Integrated sequence (English, Visual Arts and Physical Education)

CARNIVAL   


(By Marina G., Virginia L. and María del Carmen P.)

REGIONS DAY

Integrated sequence for Spanish, English, French, History and Geography.

Regions day



(By Pilar V. and Cristina O.)