Blog en el que el alumnado del máster de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Córdoba publica el resultado final de dos de las tareas: Elaboración de microactividades comunicativas basadas en el PEL y secuencias de currículum integrado.

jueves, 13 de abril de 2017

Integrated Sequence: Animals in danger of extinction

Animales en peligro de extinción


By María Mercedes Mellado Hinojosa

3 comentarios:

  1. Remember: Specific objectives, contents and evaluation criteria should be selected form the respective curricula of each subject involved.
    Many of the CLIL features are included: cooperative learning, learning by doing, scaffolding, etc..
    Good job!!

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  2. Ok Pilar. I will take it into account in my future projects. Thank you very much for your feedback.
    Mercedes Mellado.

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